Scrivere storie con l’AI
Esplorare trame, personaggi e scelte narrative con l’Intelligenza Artificiale
3 lezioni online
26 novembre / 3 dicembre / 10 dicembre
Ogni storia comincia molto prima della prima frase.
Inizia quando un’intuizione prende a chiedere spazio, quando un personaggio accenna una voce, quando una scena si affaccia e ancora non sai se reggerà davvero.
In quella zona iniziale, incerta e fertile, l’intelligenza artificiale può essere utile per interrogare la materia narrativa: aiuta a mettere a fuoco, a forzare ipotesi, a cercare alternative, a portare alla luce possibilità che da soli si vedono più tardi o non si vedono affatto.
Questo corso è pensato per chi scrive narrativa e vuole usare l’AI come supporto concreto al proprio processo. L’attenzione è sul modo in cui si formulano le domande, si costruisce un intreccio, si mettono alla prova le scelte e si esplorano deviazioni e possibilità.
Il percorso ha un taglio applicativo e riflessivo: alterna esempi, confronto ed esercitazioni guidate per lavorare in modo più consapevole su trama, personaggi e scene.
Struttura del corso
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6 ore di corso, online, in 3 incontri serali con Fulvio Julita
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Spazio per domande, confronto e analisi dei casi reali
Grazie a questo corso imparerai:
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A formulare richieste all’AI che orientino il suo contributo verso un obiettivo narrativo preciso;
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Usare l’AI come interlocutore per lavorare su trama, personaggi e scene;
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Immaginare alternative e affidarti all’AI come supporto alla revisione, mantenendo il controllo sulla storia.
A chi si rivolge?
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A chi scrive racconti, romanzi o altre forme di narrazione;
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A chi vuole capire come l’intelligenza artificiale può cambiare il modo in cui si lavora su una storia.
Requisiti: è utile avere una base di scrittura narrativa e aver già usato almeno una volta uno strumento di AI, anche in modo elementare.
Il corso
Scrivere storie con l’AI sarà live online e on demand il 25 novembre, il 3 dicembre e il 10 dicembre, i mercoledì dalle 18.00 alle 20.00
Tutte le lezioni verranno registrate.
Programma
La prima lezione lavora sulla qualità dell’interazione – compito, ruolo, contesto, formato – per trasformare la conversazione con l’AI in qualcosa di realmente utile. Si affronta quindi l’uso dell’AI per la ricerca e l’analisi di materiali legati alla scrittura, con attenzione ai limiti, agli errori e a come verificare quello che restituisce.
La seconda lezione entra nella storia. L’AI diventa un supporto per chiarirsi le idee, costruire il racconto, definire i personaggi, sviluppare i conflitti e lavorare sui dialoghi. Il confronto serve a soppesare le scelte, testare la coerenza interna, aprire alternative. Ogni passaggio è collegato a una situazione narrativa concreta.
La terza lezione sposta l’attenzione su ciò che non è ancora stato scritto. L’AI viene usata per esplorare deviazioni, varianti, associazioni inaspettate, sviluppi che l’istinto non avrebbe cercato. Si lavora su cambi di punto di vista, tono e conflitto, mettendo in discussione le soluzioni più immediate. Il percorso si chiude con un lavoro sulle scelte: riconoscere quali direzioni rafforzano davvero la storia e quali restano, comunque, esercizi utili di esplorazione.
Docenti
